當天放學時老師還給明達拿回一張祝福卡，照片應該是在父親節時拍的，超溫馨，超棒的哦！
Wednesday, December 3, 2008
幼兒園慶祝兒童節、感恩茶會和圣誕節
14-11-08中午幼兒園舉行兒童節、感恩茶會和圣誕節，邀請幼兒園志工參與，是來感恩志工們為幼兒園的付出，自己多數是負責拍照，做站長或帶隊。
當天節目有六歲畢業生的戲劇，手語，才藝表演等，也由六歲畢業班的孩子贈送結緣品給志工和招待大家的食物，雖然是不需拍照，可是還是拍啦，孩子都好可愛哦！而且也畢業，明年上小學一年級了，其他沒表演者是五歲班或四歲班的同學。
當天節目有六歲畢業生的戲劇，手語，才藝表演等，也由六歲畢業班的孩子贈送結緣品給志工和招待大家的食物，雖然是不需拍照，可是還是拍啦，孩子都好可愛哦！而且也畢業，明年上小學一年級了，其他沒表演者是五歲班或四歲班的同學。
Thursday, November 6, 2008
2008年檳城慈濟素食義賣會
2008年檳城慈濟素食義賣會～點滴分享
日期： 01-11-2008 至 02-11-2008
地點：檳州同樂會會場
11月2日是檳城慈濟一年一度的素食義賣會，11月1日星期六下午一點大家集合在檳州同樂會會場的Dewan Terbuka開會和聆聽義賣會須知事項，過後以四大志業來分配檔口的區域，清洗檔口，領桌椅、盤碗匙筷、頭巾、圍裙、口罩、手套等後就各自的去擺設和布置檔口，然後就開始準備明天義賣會的食、物品，大家都是以甘願做，歡喜受的理念來承擔。
我們小組其中一個檔口，慈少也有來幫忙
大德以不鏽鋼餐格來買食物，印度同胞也響應慈濟素食義賣會
因被分配在店鋪里面，所以煮食得在檔口對面通風的地方，志工在炎熱的太陽底下切菜，自己炒米粉時很感恩志工拿雨傘幫遮太陽，好幸福哦！
中午時刻，播放祈禱歌時，大家一起誠心的祈禱
今年已是第三年承擔一個炒米粉的檔口，也和以往一樣由媽媽，舅父和孩子一起承擔，為了響應「綠色義賣會」，今年鼓勵現場用餐，所以堅持沒有提供像去年的透明塑膠餐盒讓民眾打包，多數要打包的民眾也得自備餐具，所以今年賣出去的炒米粉份量減少了好多，也很感恩的是我們小組的干糧，漢堡包，三明治，壽司，水果，飲料都賣到清光
慈青孩子在做環保宣傳
大德為了響應環保，菜籃、不鏽鋼餐格和環保袋樣樣齊全
志工一起頌唱立願文和回向
大德也參與頌唱立願文和回向
下午三點頌唱立願文，回向後就結束了今年的義賣會，大家各自的收拾和清洗檔口及以歡喜心的還原場地。
日期： 01-11-2008 至 02-11-2008
地點：檳州同樂會會場
11月2日是檳城慈濟一年一度的素食義賣會，11月1日星期六下午一點大家集合在檳州同樂會會場的Dewan Terbuka開會和聆聽義賣會須知事項，過後以四大志業來分配檔口的區域，清洗檔口，領桌椅、盤碗匙筷、頭巾、圍裙、口罩、手套等後就各自的去擺設和布置檔口，然後就開始準備明天義賣會的食、物品，大家都是以甘願做，歡喜受的理念來承擔。
我們小組其中一個檔口，慈少也有來幫忙
大德以不鏽鋼餐格來買食物，印度同胞也響應慈濟素食義賣會
因被分配在店鋪里面，所以煮食得在檔口對面通風的地方，志工在炎熱的太陽底下切菜，自己炒米粉時很感恩志工拿雨傘幫遮太陽，好幸福哦！
中午時刻，播放祈禱歌時，大家一起誠心的祈禱今年已是第三年承擔一個炒米粉的檔口，也和以往一樣由媽媽，舅父和孩子一起承擔，為了響應「綠色義賣會」，今年鼓勵現場用餐，所以堅持沒有提供像去年的透明塑膠餐盒讓民眾打包，多數要打包的民眾也得自備餐具，所以今年賣出去的炒米粉份量減少了好多，也很感恩的是我們小組的干糧，漢堡包，三明治，壽司，水果，飲料都賣到清光
慈青孩子在做環保宣傳
大德為了響應環保，菜籃、不鏽鋼餐格和環保袋樣樣齊全
志工一起頌唱立願文和回向
大德也參與頌唱立願文和回向下午三點頌唱立願文，回向後就結束了今年的義賣會，大家各自的收拾和清洗檔口及以歡喜心的還原場地。
Tuesday, October 28, 2008
人文學校慈少2008年結業/畢業典禮
類別：教育
事件：佛教慈濟基金會馬來西亞分會人文學校慈少2008年結業/畢業典禮
地點：靜思堂
日期：26-10-2008，715am-1330pm
摘要：人文學校慈少2008年結業/畢業典禮
歲月如梭，轉瞬間，今天已是2008年人文學校慈少最後一次的課程，也是慈少孩子們的結業/畢業典禮，為了使它更加完美，今天的人文學校課程提早了半個小時，早上730孩子們都好整齊的由班主任帶領和家長一起進入齋堂享用早齋，8點孩子就由班主任帶上感恩堂再來次總彩排，家長則留下來在齋堂聆聽慈敏師姐主持的家長班課程講解。
在感恩堂孩子由師資和班主任的安排下就開始列隊來彩排奉茶儀式，過後是領祝福卡的彩排，也不知為何用了45分鐘的時間來完成，讓整個流程延遲了好多。接下來由FORM1 知足班排練「跪羊圖」的手語劇及FORM4 包容班演繹「牽手」的歌唱和手語，然後輪到FORM5 智慧班演繹「成長」，因時間的不允許，FORM2 感恩班的孩子也無法在感恩堂彩排，只好上四樓課室練習，在感恩堂排練後各班的孩子都回到各自的課室去自行練習。
10點15分孩子開始從四樓下來感恩堂，之後孩子歡迎家長們入場，10點40分
結業/畢業典禮儀式才正式開始。由慈淳老師主持，禮佛問訊及唱慈濟功德會會歌後，播放剪接影音來回顧2008年整年的慈少課程，接下來是由FORM1 知足班呈現「跪羊圖」的手語劇，然後是親子奉茶儀式，也以「跪羊圖」的音樂做背景，由孩子以班級排好隊，很整齊的奉茶給父母，然後來個溫暖的擁抱。
過後慈少家長受慈淳老師邀請上臺來分享在人文學校和進來慈濟的心得，因好多好感動的分享，也讓時間溜失了很多，順著下來由FORM4 包容班演繹「牽手」的歌唱和手語，當時慈少家長錦榮爸爸為了感謝孩子，自愿的的上臺唱「感謝天、感謝地」給大家，接下來是FORM2 感恩班演繹「生命圆舞曲」的歌唱和小故事，然後來輪到FORM5 智慧班的孩子及家長以自己的樂器呈現和演繹「成長」的歌唱，手語和慈少的小故事。
播放人間菩提後是“愛的延續”的項目，由四位慈青（已畢業的慈少）來分享心得，當中真善美也特意的播放孩子們歷年來在慈濟活動的照片，接下來是“成長的足跡”的項目，也由真善美呈現畢業生在慈濟成長的點滴，到了“畢業的喜悅”的項目時播放每一位畢業生孩子感言（錄音）的影音剪接，每當播放到那一位孩子時他們就得親子上臺排列，影音播完後孩子向父母頂禮三拜及來個擁抱，再接下來是個謝師恩的儀式，感謝20位有教導過他們的老師，孩子九十度鞠躬，領結緣品，再來個溫馨的擁抱，當時播著三恩歌，當下全體下跪唱誦立願文。
最後是“祝福禮讚”的項目，每一位孩子列隊向前領祝福卡的結緣品，回向後在下午1點30分就圓滿了2008年的人文學校課程之溫馨的結業/畢業典禮，也真的感動了家長的心和牽動了孩子真情的一面，各班的親子也還原各自分配的福田。
NOTE：
當天自己被分配負責音控，沒有參與包容班孩子的活動，所以沒法寫下包容班孩子的文宣，也因從今年六月開始不間斷的寫包容班孩子的文稿，這次沒寫就真的很可惜，所以就以這張整體活動的簡單文稿來圓滿它吧。
事件：佛教慈濟基金會馬來西亞分會人文學校慈少2008年結業/畢業典禮
地點：靜思堂
日期：26-10-2008，715am-1330pm
摘要：人文學校慈少2008年結業/畢業典禮
歲月如梭，轉瞬間，今天已是2008年人文學校慈少最後一次的課程，也是慈少孩子們的結業/畢業典禮，為了使它更加完美，今天的人文學校課程提早了半個小時，早上730孩子們都好整齊的由班主任帶領和家長一起進入齋堂享用早齋，8點孩子就由班主任帶上感恩堂再來次總彩排，家長則留下來在齋堂聆聽慈敏師姐主持的家長班課程講解。
在感恩堂孩子由師資和班主任的安排下就開始列隊來彩排奉茶儀式，過後是領祝福卡的彩排，也不知為何用了45分鐘的時間來完成，讓整個流程延遲了好多。接下來由FORM1 知足班排練「跪羊圖」的手語劇及FORM4 包容班演繹「牽手」的歌唱和手語，然後輪到FORM5 智慧班演繹「成長」，因時間的不允許，FORM2 感恩班的孩子也無法在感恩堂彩排，只好上四樓課室練習，在感恩堂排練後各班的孩子都回到各自的課室去自行練習。
10點15分孩子開始從四樓下來感恩堂，之後孩子歡迎家長們入場，10點40分
結業/畢業典禮儀式才正式開始。由慈淳老師主持，禮佛問訊及唱慈濟功德會會歌後，播放剪接影音來回顧2008年整年的慈少課程，接下來是由FORM1 知足班呈現「跪羊圖」的手語劇，然後是親子奉茶儀式，也以「跪羊圖」的音樂做背景，由孩子以班級排好隊，很整齊的奉茶給父母，然後來個溫暖的擁抱。
過後慈少家長受慈淳老師邀請上臺來分享在人文學校和進來慈濟的心得，因好多好感動的分享，也讓時間溜失了很多，順著下來由FORM4 包容班演繹「牽手」的歌唱和手語，當時慈少家長錦榮爸爸為了感謝孩子，自愿的的上臺唱「感謝天、感謝地」給大家，接下來是FORM2 感恩班演繹「生命圆舞曲」的歌唱和小故事，然後來輪到FORM5 智慧班的孩子及家長以自己的樂器呈現和演繹「成長」的歌唱，手語和慈少的小故事。
播放人間菩提後是“愛的延續”的項目，由四位慈青（已畢業的慈少）來分享心得，當中真善美也特意的播放孩子們歷年來在慈濟活動的照片，接下來是“成長的足跡”的項目，也由真善美呈現畢業生在慈濟成長的點滴，到了“畢業的喜悅”的項目時播放每一位畢業生孩子感言（錄音）的影音剪接，每當播放到那一位孩子時他們就得親子上臺排列，影音播完後孩子向父母頂禮三拜及來個擁抱，再接下來是個謝師恩的儀式，感謝20位有教導過他們的老師，孩子九十度鞠躬，領結緣品，再來個溫馨的擁抱，當時播著三恩歌，當下全體下跪唱誦立願文。
最後是“祝福禮讚”的項目，每一位孩子列隊向前領祝福卡的結緣品，回向後在下午1點30分就圓滿了2008年的人文學校課程之溫馨的結業/畢業典禮，也真的感動了家長的心和牽動了孩子真情的一面，各班的親子也還原各自分配的福田。
NOTE：
當天自己被分配負責音控，沒有參與包容班孩子的活動，所以沒法寫下包容班孩子的文宣，也因從今年六月開始不間斷的寫包容班孩子的文稿，這次沒寫就真的很可惜，所以就以這張整體活動的簡單文稿來圓滿它吧。
Thursday, October 16, 2008
幼兒園慶祝開齋節～孩子穿著馬來服裝上學
幼兒園慶祝開齋節～孩子穿著馬來服裝上學時刻簡單分享
日期：30-9-08
事件：幼兒歡喜迎接新年，體驗馬來傳統風俗
馬來西亞的馬來同胞在10月1日慶祝開齋節，一連兩天（星期三和四）都是公共假期，慈濟幼兒園也在接下去的星期五放假一天，讓孩子享有一連五天的假期。
檳城慈濟幼兒園在開齋節前夕（9月30日），幼兒園老師特地設計了一連串的活動，讓孩子們了解友族習俗及活動中學習，也要求孩子們能夠穿著馬來服裝上課。
當天早上帶孩子明達去幼兒園上課時特意的帶了相機，去拍那些穿著馬來服裝到幼兒園上課的孩子，當天早上因下大雨，幼兒園路上也淹水，好多孩子都遲些到幼兒園，也因要去上班，所以只拍了幾張，孩子都很樂意給我拍，都好好好可愛唷！
每天早上孩子們如看到我，都會說：「明達爸爸早安」，當天也多講：「Selamat Hari Raya」，而且還以馬來語：「Assalamualaikum」 問候和回應「Mualaikumsalam」，真的好棒哦！
大家也可以去以下的網頁觀賞當天活動的影音：
http://www.daai.com.my/movie/video.php?movie=mnews/20081001_1530_kindergarten%20hari%20raya.wmv&news=mnews
http://jingsi.com.my/netnews/mnews/20081001_1530_kindergarten hari raya.wmv
NOTE :
'Assalamualaikum’ generally means ‘peace be unto you’ (or, ‘peace be with you’) and the appropriate general non-Muslim reply is ‘Mualaikumsalam’ which means ‘peace be also with/upon you’ in the Arabic language。
日期：30-9-08
事件：幼兒歡喜迎接新年，體驗馬來傳統風俗
馬來西亞的馬來同胞在10月1日慶祝開齋節，一連兩天（星期三和四）都是公共假期，慈濟幼兒園也在接下去的星期五放假一天，讓孩子享有一連五天的假期。
檳城慈濟幼兒園在開齋節前夕（9月30日），幼兒園老師特地設計了一連串的活動，讓孩子們了解友族習俗及活動中學習，也要求孩子們能夠穿著馬來服裝上課。
當天早上帶孩子明達去幼兒園上課時特意的帶了相機，去拍那些穿著馬來服裝到幼兒園上課的孩子，當天早上因下大雨，幼兒園路上也淹水，好多孩子都遲些到幼兒園，也因要去上班，所以只拍了幾張，孩子都很樂意給我拍，都好好好可愛唷！
每天早上孩子們如看到我，都會說：「明達爸爸早安」，當天也多講：「Selamat Hari Raya」，而且還以馬來語：「Assalamualaikum」 問候和回應「Mualaikumsalam」，真的好棒哦！
大家也可以去以下的網頁觀賞當天活動的影音：
http://www.daai.com.my/movie/video.php?movie=mnews/20081001_1530_kindergarten%20hari%20raya.wmv&news=mnews
http://jingsi.com.my/netnews/mnews/20081001_1530_kindergarten hari raya.wmv
NOTE :
'Assalamualaikum’ generally means ‘peace be unto you’ (or, ‘peace be with you’) and the appropriate general non-Muslim reply is ‘Mualaikumsalam’ which means ‘peace be also with/upon you’ in the Arabic language。
人文學校慈少2008年畢業/結業典禮大彩排
地點：靜思堂
日期：12-10-2008，715am-1300pm
摘要 ：1。對畢、結業生的祝福
2。感恩父母與老師的教導
早上一早孩子在東邊茶水間心靈早餐報到，今天包容班很感恩有二十一位孩子出席，由班主任點名，講解今天的課程，因要準備四樓課室的桌椅和在齋堂準備播放928的活動回顧，沒有太多時間參與今天的心靈早餐。
早上8點00分，孩子們都好整齊的由班組任帶領和家長一起進入齋堂，享用早齋，這次是輪到包容班負責制作和播放928課程活動的回顧。
8點30分FORM1和FORM4的家長及孩子得在靜思堂外拍班級照，其他家長和孩子各自去已所分配好的課室上課。
9點05分，拍完班級照後就上四樓課室上課，慈少由班組任的陪同和講解後得寫畢業感言與祝福語，9點25分就開始節目的排練，分成歌唱和手語兩組，手語有慈少佳倫負責教導和排位，歌唱由班組任依玲師姐指導和調整，然後一起排好隊形和排練，感覺大家都好用心的去學習與配合。
10點50分至11點，大家還原課室後排隊下感恩堂集合，11點開始畢業/結業典禮大彩排，首先是奉茶走位彩排，因要動到全體師生，所以花了很長的時間來排位和走位，接下來是各班級彩排呈現各自的節目演出，在和音控室配合下總算排練完了這一次不是很滿意的大彩排。
12點45分大家一起回向後結束了今天的課程，個班組任也開會討論剛完成的彩排演出和需要改進的地方，FORM5 的家長和孩子也留下來繼續的排練他們的演奏節目和其他事項。
日期：12-10-2008，715am-1300pm
摘要 ：1。對畢、結業生的祝福
2。感恩父母與老師的教導
早上一早孩子在東邊茶水間心靈早餐報到，今天包容班很感恩有二十一位孩子出席，由班主任點名，講解今天的課程，因要準備四樓課室的桌椅和在齋堂準備播放928的活動回顧，沒有太多時間參與今天的心靈早餐。
早上8點00分，孩子們都好整齊的由班組任帶領和家長一起進入齋堂，享用早齋，這次是輪到包容班負責制作和播放928課程活動的回顧。
8點30分FORM1和FORM4的家長及孩子得在靜思堂外拍班級照，其他家長和孩子各自去已所分配好的課室上課。
9點05分，拍完班級照後就上四樓課室上課，慈少由班組任的陪同和講解後得寫畢業感言與祝福語，9點25分就開始節目的排練，分成歌唱和手語兩組，手語有慈少佳倫負責教導和排位，歌唱由班組任依玲師姐指導和調整，然後一起排好隊形和排練，感覺大家都好用心的去學習與配合。
10點50分至11點，大家還原課室後排隊下感恩堂集合，11點開始畢業/結業典禮大彩排，首先是奉茶走位彩排，因要動到全體師生，所以花了很長的時間來排位和走位，接下來是各班級彩排呈現各自的節目演出，在和音控室配合下總算排練完了這一次不是很滿意的大彩排。
12點45分大家一起回向後結束了今天的課程，個班組任也開會討論剛完成的彩排演出和需要改進的地方，FORM5 的家長和孩子也留下來繼續的排練他們的演奏節目和其他事項。
Wednesday, October 1, 2008
G58幸福人生講座
9月21日是我們58組承擔周日晚間“幸福人生講座”，在9月14日上人文學校課程時已布達了小組在921的幸福人生講座會，很感恩十四位慈少將參與當晚的手語演繹，家長也都很樂意的要去邀請親友來參加，當時也播了感謝天、感謝地的歌曲來讓大家一起重溫和練習手語。
921當天晚上7點志工報到，排桌椅和叮嚀，慈少練習手語，家長接待來賓大德，自己被需要的當了司儀＋真善美，也得設置電腦，接去投影機，試麥克風和調好音響系統，還好一切都很順利。
節目8點開始，來賓也差不多坐滿，哈哈，多數是自己人啦，也有些是邀請來的大德啦，致感恩、歡迎詞後由慈濟社工解說慈濟在檳城～ 濟貧教富，慈善和醫療。
然後是愛的原點，播放慈濟創辦人-我們敬愛的證嚴上人的小故事的影音，過後本來是由互愛來分享上人的小故事的變成由司儀分享，（慈淳師姐已在前兩個星期交代我了）。
接下來是愛的行動 ~ 慈濟的環保理念，播放影音及由宣月師姐分享環保心得。
再接下來是愛的表示 ~ 手語：感謝天、感謝地，由我們小組的12位慈少演繹，過後請大家一齊站起來，讀一遍囘向文來結束今晚的幸福人生講座，孩子和家長得都負責善後和還原。
第一次當上司儀，還好啦，有所準備，可是講得不流利，好多時還得看稿哦！慈淳師姐還講有了第一次就有第二第三次哦！怕怕哦！
921當天晚上7點志工報到，排桌椅和叮嚀，慈少練習手語，家長接待來賓大德，自己被需要的當了司儀＋真善美，也得設置電腦，接去投影機，試麥克風和調好音響系統，還好一切都很順利。
節目8點開始，來賓也差不多坐滿，哈哈，多數是自己人啦，也有些是邀請來的大德啦，致感恩、歡迎詞後由慈濟社工解說慈濟在檳城～ 濟貧教富，慈善和醫療。
然後是愛的原點，播放慈濟創辦人-我們敬愛的證嚴上人的小故事的影音，過後本來是由互愛來分享上人的小故事的變成由司儀分享，（慈淳師姐已在前兩個星期交代我了）。
接下來是愛的行動 ~ 慈濟的環保理念，播放影音及由宣月師姐分享環保心得。
再接下來是愛的表示 ~ 手語：感謝天、感謝地，由我們小組的12位慈少演繹，過後請大家一齊站起來，讀一遍囘向文來結束今晚的幸福人生講座，孩子和家長得都負責善後和還原。
第一次當上司儀，還好啦，有所準備，可是講得不流利，好多時還得看稿哦！慈淳師姐還講有了第一次就有第二第三次哦！怕怕哦！
畢/結業禮表演項目排練
類別：教育
事件：佛教慈濟基金會馬來西亞分會人文學校慈少課程～畢/結業禮表演項目排練
地點：靜思堂
日期：28-9-2008，715am-1230pm
摘要 ：1。班主任與慈少集思廣益討論表演項目
2。讓慈少能從表演内容中看見上人的教導
早上一早孩子在東邊茶水間心靈早餐報到，今天很感恩有十七位孩子出席，由班主任點名，講解今天的課程，也為十，十一和十二月孩子慶生，觀看和討論孩子準備義賣會所做的食物樣本。
早上8點00分，孩子們都好整齊的由班組任帶領和家長一起進入齋堂，享用早齋，因負責制作回顧914的影音出了狀況，被迫取消，下次的回顧由包容班負責。
8點30分到40分，由家長列隊現上感恩堂，然後孩子從FORM1到FORM5由班組任帶領列隊上感恩堂。課程由慈淳老師主持，從8點40分到10點，聆聽上人開示～播下好命的種子，內容包括；自愛愛人，鐵珠教育和知恩報恩。
開示過後慈淳老師點了三位慈少上臺分享，首先由智慧班的業祥分享去靜思書軒讀書的心得和感想，第二位也是智慧班的春琳分享在靜思堂制作月餅的心得和感想，最後是包容班的王晟分享在慈濟人文學校的改變與理念，好感人哦，讓我們班組任流下了幸福的眼淚。
10點，孩子由班組任帶領上四樓個班上課，孩子開始分享在感恩堂觀看上人開示的心得，多數是關于沉迷網絡游戲的事故，不做草莓族的孩子，要多做家事和努力讀書，自我自愛。
10點30分到12點，由班主任與慈少集思廣益討論10月26日「畢/結業禮」表演的項目，FORM4 包容班需呈現-歌曲表演，經過商討後決定以《牽手》這首歌曲來演繹，孩子分成歌唱，手語和戲劇三組，大家一起策劃如何演繹和排練，當時也播了《牽手》這首歌曲讓大家熟悉和練唱，大家也很樂意的選了假期的其中一天一起來排練。
課程在中午12點10分結束，在班回向 後由孩子合心和氣的還原課室，齋堂和佛堂，家長也在齋堂商討義賣會的事項。
事件：佛教慈濟基金會馬來西亞分會人文學校慈少課程～畢/結業禮表演項目排練
地點：靜思堂
日期：28-9-2008，715am-1230pm
摘要 ：1。班主任與慈少集思廣益討論表演項目
2。讓慈少能從表演内容中看見上人的教導
早上一早孩子在東邊茶水間心靈早餐報到，今天很感恩有十七位孩子出席，由班主任點名，講解今天的課程，也為十，十一和十二月孩子慶生，觀看和討論孩子準備義賣會所做的食物樣本。
早上8點00分，孩子們都好整齊的由班組任帶領和家長一起進入齋堂，享用早齋，因負責制作回顧914的影音出了狀況，被迫取消，下次的回顧由包容班負責。
8點30分到40分，由家長列隊現上感恩堂，然後孩子從FORM1到FORM5由班組任帶領列隊上感恩堂。課程由慈淳老師主持，從8點40分到10點，聆聽上人開示～播下好命的種子，內容包括；自愛愛人，鐵珠教育和知恩報恩。
開示過後慈淳老師點了三位慈少上臺分享，首先由智慧班的業祥分享去靜思書軒讀書的心得和感想，第二位也是智慧班的春琳分享在靜思堂制作月餅的心得和感想，最後是包容班的王晟分享在慈濟人文學校的改變與理念，好感人哦，讓我們班組任流下了幸福的眼淚。
10點，孩子由班組任帶領上四樓個班上課，孩子開始分享在感恩堂觀看上人開示的心得，多數是關于沉迷網絡游戲的事故，不做草莓族的孩子，要多做家事和努力讀書，自我自愛。
10點30分到12點，由班主任與慈少集思廣益討論10月26日「畢/結業禮」表演的項目，FORM4 包容班需呈現-歌曲表演，經過商討後決定以《牽手》這首歌曲來演繹，孩子分成歌唱，手語和戲劇三組，大家一起策劃如何演繹和排練，當時也播了《牽手》這首歌曲讓大家熟悉和練唱，大家也很樂意的選了假期的其中一天一起來排練。
課程在中午12點10分結束，在班回向 後由孩子合心和氣的還原課室，齋堂和佛堂，家長也在齋堂商討義賣會的事項。
Monday, September 22, 2008
國際賑災
類別：教育
事件：佛教慈濟基金會馬來西亞分會人文學校慈少課程～國際賑災
地點：靜思堂
日期：14-9-2008，715am-1230pm
主題 ：國際賑災
摘要 ：1。介紹慈濟國際人道援助，尊重生命的平等。
2。讓家長與孩子了解慈濟國際賑災注重重点，直接，尊重。
孩子在東邊茶水間心靈早餐報到，今天很感恩有二十位孩子出席，由班主任點名，講解今天的課程及唱班歌最美的笑容和演繹手語。
早上8點00分，孩子們都好整齊的和家長一起進入齋堂，享用早齋和觀看回顧824人文學校慈少出外訪視的照片影音，真善美組員好用心，制作了很長和很詳細的影音回顧。
8點45分，包容班上四樓正命開始今早的課程～親子心靈導讀會，班主任選了“幸福本事”書刊的第37頁到44頁，關于“繞全球的清流”，班主任也很用心的將那幾頁掃描，制作成Power Point，用投影機播放出來。導讀的重點是關于印尼2002年元月一個月多的大水災，以及推動環保，資源回收在造，讓我們的土地變成凈土。垃圾變黃金，黃金變愛心；愛心化清流，清流繞全球。
圖左：孩子和家長用心的導讀
9點15分播放國際賑災影片，“永遠的紅溪河”的影片共長15分鐘。9點30分看完影片後由孩子及家長分享心得；影片內容感動了大家，也讓大家體會到自己的幸福，人苦我悲，能更效應環保，知足感恩，知福，惜福，再造福。
由于紅溪河岸的違建，河心的淤積與垃圾，讓紅溪河變成雅加達的「黑色心臟」。一場大水，印尼慈濟人決定協助整治紅溪河，水逐漸消退後，慈濟人趕緊動員，協助軍警、民眾多管齊下救災～抽水、清垃圾、消毒、義診同時進行。慈濟人也援建大愛村，把原本居住在紅溪河畔違章內的居民遷居。當中最感人是居民遷入大愛村的時刻以及居民代表Tuti女士在入厝典禮時的說出發自內心的心聲：「Saya ucapkan terima kasih pula kepada Master Cheng Yen yang berada jauh di Taiwan, biar dia jauh di mata, tapi dia tetap di hati kita」。
10點布達了小組在921的幸福人生講座會，十四位慈少將參與當晚的手語演繹，家長也都很歡喜的要去邀請親友來參加，在這時刻也播了感謝天、感謝地的歌曲來讓大家一起重溫和練習手語。
10點15分列隊下感恩堂，10點25分至11點45分是葉老師講解“尊重生命”的活動項目，內容包括國際賑災，生命的平等，國際人道援助與多元文化認知等。
11點45分至中午12點，進行“愛與關懷”的手語帶唱，大家都很用心的去學和演繹，氣氛好溫馨哦！
課程在中午12點結束，頌唱立願文，後由孩子及家長合心和氣的還原各自的環境。
事件：佛教慈濟基金會馬來西亞分會人文學校慈少課程～國際賑災
地點：靜思堂
日期：14-9-2008，715am-1230pm
主題 ：國際賑災
摘要 ：1。介紹慈濟國際人道援助，尊重生命的平等。
2。讓家長與孩子了解慈濟國際賑災注重重点，直接，尊重。
孩子在東邊茶水間心靈早餐報到，今天很感恩有二十位孩子出席，由班主任點名，講解今天的課程及唱班歌最美的笑容和演繹手語。
早上8點00分，孩子們都好整齊的和家長一起進入齋堂，享用早齋和觀看回顧824人文學校慈少出外訪視的照片影音，真善美組員好用心，制作了很長和很詳細的影音回顧。
8點45分，包容班上四樓正命開始今早的課程～親子心靈導讀會，班主任選了“幸福本事”書刊的第37頁到44頁，關于“繞全球的清流”，班主任也很用心的將那幾頁掃描，制作成Power Point，用投影機播放出來。導讀的重點是關于印尼2002年元月一個月多的大水災，以及推動環保，資源回收在造，讓我們的土地變成凈土。垃圾變黃金，黃金變愛心；愛心化清流，清流繞全球。
圖左：孩子和家長用心的導讀
9點15分播放國際賑災影片，“永遠的紅溪河”的影片共長15分鐘。9點30分看完影片後由孩子及家長分享心得；影片內容感動了大家，也讓大家體會到自己的幸福，人苦我悲，能更效應環保，知足感恩，知福，惜福，再造福。
由于紅溪河岸的違建，河心的淤積與垃圾，讓紅溪河變成雅加達的「黑色心臟」。一場大水，印尼慈濟人決定協助整治紅溪河，水逐漸消退後，慈濟人趕緊動員，協助軍警、民眾多管齊下救災～抽水、清垃圾、消毒、義診同時進行。慈濟人也援建大愛村，把原本居住在紅溪河畔違章內的居民遷居。當中最感人是居民遷入大愛村的時刻以及居民代表Tuti女士在入厝典禮時的說出發自內心的心聲：「Saya ucapkan terima kasih pula kepada Master Cheng Yen yang berada jauh di Taiwan, biar dia jauh di mata, tapi dia tetap di hati kita」。
10點布達了小組在921的幸福人生講座會，十四位慈少將參與當晚的手語演繹，家長也都很歡喜的要去邀請親友來參加，在這時刻也播了感謝天、感謝地的歌曲來讓大家一起重溫和練習手語。
10點15分列隊下感恩堂，10點25分至11點45分是葉老師講解“尊重生命”的活動項目，內容包括國際賑災，生命的平等，國際人道援助與多元文化認知等。
11點45分至中午12點，進行“愛與關懷”的手語帶唱，大家都很用心的去學和演繹，氣氛好溫馨哦！
課程在中午12點結束，頌唱立願文，後由孩子及家長合心和氣的還原各自的環境。
Tuesday, August 26, 2008
訪視(心蓮個案)
類別：教育
事件：佛教慈濟基金會馬來西亞分會人文學校慈少課程～訪視(心蓮個案)
地點：靜思堂，感恩戶住家 AIR ITAM 巴剎附近
日期：24-8-2008，715am-1230pm
主題 ：慈善( 感恩 尊重 爱)
摘要 ：1 透過訪視，體會到自己的幸福，能更感恩知足，惜福，在造福。
2 培養孩子慈悲心，懂得感恩，尊重，爱。
早上孩子在東邊茶水間心靈早餐報到，因看不到F3的孩子，誤解可能不能用東邊茶水間而由班組任依伶老師改在榻榻米上心靈早餐的互動，班主任點名，講解今天的課程及提醒孩子在訪視是需做的事件，練習歌曲和手語。
早上8點00分，孩子們都好整齊的和家長一起進入齋堂，享用早齋和觀看回顧810人文學校慈少感恩月課程的影音。
8點35分，邀請謝振賢（濟偊）師兄講解訪視須知，如鞋子需排得整齊，有異味不可抱怨等等的叮嚀，然後分組，各小組在愛的叮嚀和由訪視師兄姐解說感恩户的個案後在9點15分出發到各自被分配的目的地。
F4包容班被分配去心蓮組的個案做訪視，共分成6組，由班主任和心蓮的師兄姐帶領下共車以歡喜和學習的心情做訪視去了。
我們小組由71組的陳麗婷師姐帶領，兩隊親子（爸爸永源和女兒怡好，媽媽金潁和兒子峻維）9點30分左右到達了AIR ITAM 感恩戶陳妙玲的家，在路程時麗婷師姐也再解說妙玲的狀況，讓我們到達時知道如何關懷和發問。
妙玲今年才22歲，有兩位哥哥，一位姐姐和一位妹妹，家鄉是在霹靂的瓜拉牛拉，很可惜6年前患上了鼻癌，近兩年才來檳城治療，也因為車程費用和時間，媽媽就在AIR ITAM 租了房子，以方便照顧孩子和醫治孩子鼻癌。
妙玲不能吃固體的食物，都是液體的，也不能太燒，不然會一致流鼻血，我們到時她剛好在吃着早餐，也偶爾會流下鼻血，邊吃邊抹，讓我們看了好心疼哦。
談話中也知道有熱心團體幫他付些醫藥費，減輕了他們的負擔，妙玲必須做6次的化療（Chemo），已做了兩次的化療，第一次臉腫，第二次腳腫，雖然已消腫了，可是在9月頭就得做第三次的化療，孩子的媽媽好擔心哦！媽媽在檳城這里也有工作，幫附近的小販檔口賣食物來減輕負擔，是從下午4點半到午夜，孩子都好乖，能讓媽媽安心的工作。
當我們要唱慈濟歌曲給妙玲聽時，妙玲也很快的進去房間，拿了慈濟師姑給她的慈濟歌詞和手語圖出來給我們看，我們也一首接一首的唱和表演手語，如；永不后悔的愛、人間有愛、最美的笑容、一家人、相思豆、火雞等，大家都好歡喜的唱，看到妙玲那麼高興，我們也感到很安慰，也和她一起合照。
有了這樣的互動，時間也過得好快，差不多要11點了，得回程靜思堂，妙玲和媽媽都依依不舍的和我們道別。
11點10分，到達靜思堂，感恩和道謝麗婷師姐後就上四樓課室下載F4班6組的照片進手提電腦，以照片呈現和播放出來給大家分享，各小組由孩子和家長一起分享心得和感受，由于都是心蓮的訪視，感恩戶都是得到癌癥的，如血癌，乳癌，肺癌，每位患者都是那麼堅強和勇敢的活下去，都感動了大家，也讓大家體會到自己的幸福，能更感恩知足，惜福，在造福，也培養孩子慈悲心，懂得感恩，尊重，爱。
事件：佛教慈濟基金會馬來西亞分會人文學校慈少課程～訪視(心蓮個案)
地點：靜思堂，感恩戶住家 AIR ITAM 巴剎附近
日期：24-8-2008，715am-1230pm
主題 ：慈善( 感恩 尊重 爱)
摘要 ：1 透過訪視，體會到自己的幸福，能更感恩知足，惜福，在造福。
2 培養孩子慈悲心，懂得感恩，尊重，爱。
早上孩子在東邊茶水間心靈早餐報到，因看不到F3的孩子，誤解可能不能用東邊茶水間而由班組任依伶老師改在榻榻米上心靈早餐的互動，班主任點名，講解今天的課程及提醒孩子在訪視是需做的事件，練習歌曲和手語。
早上8點00分，孩子們都好整齊的和家長一起進入齋堂，享用早齋和觀看回顧810人文學校慈少感恩月課程的影音。
8點35分，邀請謝振賢（濟偊）師兄講解訪視須知，如鞋子需排得整齊，有異味不可抱怨等等的叮嚀，然後分組，各小組在愛的叮嚀和由訪視師兄姐解說感恩户的個案後在9點15分出發到各自被分配的目的地。
F4包容班被分配去心蓮組的個案做訪視，共分成6組，由班主任和心蓮的師兄姐帶領下共車以歡喜和學習的心情做訪視去了。
我們小組由71組的陳麗婷師姐帶領，兩隊親子（爸爸永源和女兒怡好，媽媽金潁和兒子峻維）9點30分左右到達了AIR ITAM 感恩戶陳妙玲的家，在路程時麗婷師姐也再解說妙玲的狀況，讓我們到達時知道如何關懷和發問。
妙玲今年才22歲，有兩位哥哥，一位姐姐和一位妹妹，家鄉是在霹靂的瓜拉牛拉，很可惜6年前患上了鼻癌，近兩年才來檳城治療，也因為車程費用和時間，媽媽就在AIR ITAM 租了房子，以方便照顧孩子和醫治孩子鼻癌。
妙玲不能吃固體的食物，都是液體的，也不能太燒，不然會一致流鼻血，我們到時她剛好在吃着早餐，也偶爾會流下鼻血，邊吃邊抹，讓我們看了好心疼哦。
談話中也知道有熱心團體幫他付些醫藥費，減輕了他們的負擔，妙玲必須做6次的化療（Chemo），已做了兩次的化療，第一次臉腫，第二次腳腫，雖然已消腫了，可是在9月頭就得做第三次的化療，孩子的媽媽好擔心哦！媽媽在檳城這里也有工作，幫附近的小販檔口賣食物來減輕負擔，是從下午4點半到午夜，孩子都好乖，能讓媽媽安心的工作。
當我們要唱慈濟歌曲給妙玲聽時，妙玲也很快的進去房間，拿了慈濟師姑給她的慈濟歌詞和手語圖出來給我們看，我們也一首接一首的唱和表演手語，如；永不后悔的愛、人間有愛、最美的笑容、一家人、相思豆、火雞等，大家都好歡喜的唱，看到妙玲那麼高興，我們也感到很安慰，也和她一起合照。
有了這樣的互動，時間也過得好快，差不多要11點了，得回程靜思堂，妙玲和媽媽都依依不舍的和我們道別。
11點10分，到達靜思堂，感恩和道謝麗婷師姐後就上四樓課室下載F4班6組的照片進手提電腦，以照片呈現和播放出來給大家分享，各小組由孩子和家長一起分享心得和感受，由于都是心蓮的訪視，感恩戶都是得到癌癥的，如血癌，乳癌，肺癌，每位患者都是那麼堅強和勇敢的活下去，都感動了大家，也讓大家體會到自己的幸福，能更感恩知足，惜福，在造福，也培養孩子慈悲心，懂得感恩，尊重，爱。
Sunday, August 17, 2008
文學校慈少課程～感恩月
類別：教育
事件：佛教慈濟基金會馬來西亞分會人文學校慈少課程～感恩月
地點：靜思堂
日期：10-8-2008，715am-1230pm
主題 ：感恩月
摘要 ：1.談情說愛話感恩
2.不讓父母擔心、操心，就是照顧好自己的身體。
早上孩子在東邊茶水間心靈早餐報到，由班主任點名，今天孩子的出席率很差，好多都因為考試，生病和拜祭祖先等等的理由而請假。班主任也選了「人間有愛」和「只牽你的手」的歌曲來給孩子學唱，是為了給下一次人文學校訪視課程而準備的，還教孩子演繹比較熟悉和簡單「人間有愛」的手語，也因此耽誤了少少時間。
早上8點10分，孩子們都好整齊的和家長一起進入齋堂，享用早齋和觀看回顧727文學校慈少凈灘日的影音。
8點35分，由家長排隊先上感恩堂，然後孩子從小班到成長班由班主任帶領列隊上感恩堂聆聽葉濟殷老師講解：「感恩、歡喜、七月吉祥」，七月是「吉祥月」也是「感恩月」，同時也是「孝親月」與「歡喜月」，提醒人人孝親感恩、歡喜佈施、解救眾生身心苦難。
觀看開示提示民間普渡的由來，祭拜等活動，消耗地球不少資源。祭拜所焚燒紙錢，每燒1公斤會產生 1.5 公斤的二氧化碳，同時釋放出的一氧化碳和揮發性物質，對空氣品質和人身健康都會造成傷害。在全世界為保護地球資源而努力的同時，我們可以適時調整傳統農曆七月的祭拜方式，以珍惜地球資源。
也提醒大家疼惜大地一定要力行減碳333，少肉多菜，響應齋戒和講解齋戒的理念，最後也由慈少配合家長虔誠的為大家送上「響應齋戒、虔誠祈願」的祈願卡。
9點30分，慈少孩子由班主任任帶領列隊上四樓中庭，男女生各坐一邊，由謝麗華師姑講解關于青少年談情說愛，及教導慈少在青春期所面對的两性關系，都得到孩子很棒的回應和認同，孩子都很歡喜的聆聽和接受。
10點30分，孩子回去各自的班上課，首先請孩子要報備824課程出席的人數，還有提醒關于慈少臺灣的生活營，鼓勵孩子參與。
FORM4包容班以「 談戀愛＋約會」的課程，由師資班主任講解和大家一起分享，因在四樓找不到小圓桌，大家就圍着大圓圈休閑的坐在地板上用心的觀賞和聆聽「觀看戀愛與約會守則」，「真愛要等待」，「分手與失戀守則」的PowerPoint 演示文稿，還有「真愛值得等待、拒絕婚前性行為」的影音，大家在沒代溝，好像一家人的氣氛下勇敢的分享各自的經厲。
課程在12點結束，回向後由孩子合心和氣的還原齋堂。
事件：佛教慈濟基金會馬來西亞分會人文學校慈少課程～感恩月
地點：靜思堂
日期：10-8-2008，715am-1230pm
主題 ：感恩月
摘要 ：1.談情說愛話感恩
2.不讓父母擔心、操心，就是照顧好自己的身體。
早上孩子在東邊茶水間心靈早餐報到，由班主任點名，今天孩子的出席率很差，好多都因為考試，生病和拜祭祖先等等的理由而請假。班主任也選了「人間有愛」和「只牽你的手」的歌曲來給孩子學唱，是為了給下一次人文學校訪視課程而準備的，還教孩子演繹比較熟悉和簡單「人間有愛」的手語，也因此耽誤了少少時間。
早上8點10分，孩子們都好整齊的和家長一起進入齋堂，享用早齋和觀看回顧727文學校慈少凈灘日的影音。
8點35分，由家長排隊先上感恩堂，然後孩子從小班到成長班由班主任帶領列隊上感恩堂聆聽葉濟殷老師講解：「感恩、歡喜、七月吉祥」，七月是「吉祥月」也是「感恩月」，同時也是「孝親月」與「歡喜月」，提醒人人孝親感恩、歡喜佈施、解救眾生身心苦難。
觀看開示提示民間普渡的由來，祭拜等活動，消耗地球不少資源。祭拜所焚燒紙錢，每燒1公斤會產生 1.5 公斤的二氧化碳，同時釋放出的一氧化碳和揮發性物質，對空氣品質和人身健康都會造成傷害。在全世界為保護地球資源而努力的同時，我們可以適時調整傳統農曆七月的祭拜方式，以珍惜地球資源。
也提醒大家疼惜大地一定要力行減碳333，少肉多菜，響應齋戒和講解齋戒的理念，最後也由慈少配合家長虔誠的為大家送上「響應齋戒、虔誠祈願」的祈願卡。
9點30分，慈少孩子由班主任任帶領列隊上四樓中庭，男女生各坐一邊，由謝麗華師姑講解關于青少年談情說愛，及教導慈少在青春期所面對的两性關系，都得到孩子很棒的回應和認同，孩子都很歡喜的聆聽和接受。
10點30分，孩子回去各自的班上課，首先請孩子要報備824課程出席的人數，還有提醒關于慈少臺灣的生活營，鼓勵孩子參與。
FORM4包容班以「 談戀愛＋約會」的課程，由師資班主任講解和大家一起分享，因在四樓找不到小圓桌，大家就圍着大圓圈休閑的坐在地板上用心的觀賞和聆聽「觀看戀愛與約會守則」，「真愛要等待」，「分手與失戀守則」的PowerPoint 演示文稿，還有「真愛值得等待、拒絕婚前性行為」的影音，大家在沒代溝，好像一家人的氣氛下勇敢的分享各自的經厲。
課程在12點結束，回向後由孩子合心和氣的還原齋堂。
Tuesday, August 5, 2008
人文學校慈少凈灘日
類別：教育
事件：佛教慈濟基金會馬來西亞分會人文學校慈少凈灘日
地點：感恩堂廣場，Paradise Beach Hotel
日期：27-7-2008，700am-1230pm
主題 ：敬天、愛地、惜福缘
摘要：1.讓孩子與家長們以實際的行動來為社會服務
2.讓孩子與家長能感恩大地之母，惜福護地球
早上一大早，好多家長和孩子都很踴躍的在感恩堂廣場報到，早上0730左右，大家以差不多都到齊了，每個班級都列好隊，各自由班主任帶領往以安排好的巴士就坐，開始行程的好風光，在巴士上有班主任分給大家早餐，邊享受早餐，邊用心的聽班主任給予愛的叮嚀關于：
1. 凈灘的意義
2. 垃圾的分類
3. 不拾的垃圾
4. 垃圾的處理
5. 凈灘的范圍
6. 不准玩水
7. 凈灘後集合的時間，和
8. 分組，分工具，垃圾袋，帽子等
0800到達目的地後，大家整齊的一親一子列隊走到各班所被安排好的地點，把食物，背包，用具整齊的排列有序的放在已鋪好的草席和紙皮上，就開始今天的凈灘活動，孩子和家長都好用心的去處理沙灘上的垃圾以及分類，因人多好辦事，沒一會兒就妥當了。
0915至0925是體操時間，由班組任帶動，孩子和家長都好乖哦，全部的一起做有益身心的早操，都蠻歡喜的。
0925至1020是競技游戲的項目，包容班的師資選了三項親子和團隊游戲，分成三小組，每個小組有8位成員，每個游戲都實行和表現出慈濟人的合心、和氣、互愛與協力，每位組員都完得很歡喜，很開心哦！
1020至1050是大家休息，用餐聯誼的時刻，大家都享用家長所準備的豐富點心，甜品和龍眼木耳冷湯水，辛勞的整個早上，每位都覺得冷冷的甜湯水最棒的。
用完點心，就是甜甜圈的項目，由每一位分享今天凈灘的心情，感動的地方。
在分享時段，多數都說凈灘時間太短，凈灘時最多的垃圾還是煙蒂，槊膠袋和槊膠瓶罐，游戲安排的不錯，很多家長都認同可以和孩子的距離拉得更近，和孩子有很好的互動，也覺得是很健康的活動，響應環保，愛互地球。
1130結束了今天的活動，大家一起收拾和做善後的工作，然後各班列隊走去各自的巴士，回靜思堂了。
中午1200，抵達靜思堂，各班一起回向，禮佛和向上人三問訊後就結束了今天的課程。所帶回來的環保物品也拿去環保站分類，有福田志工的就去各自的福田耕耘。
事件：佛教慈濟基金會馬來西亞分會人文學校慈少凈灘日
地點：感恩堂廣場，Paradise Beach Hotel
日期：27-7-2008，700am-1230pm
主題 ：敬天、愛地、惜福缘
摘要：1.讓孩子與家長們以實際的行動來為社會服務
2.讓孩子與家長能感恩大地之母，惜福護地球
早上一大早，好多家長和孩子都很踴躍的在感恩堂廣場報到，早上0730左右，大家以差不多都到齊了，每個班級都列好隊，各自由班主任帶領往以安排好的巴士就坐，開始行程的好風光，在巴士上有班主任分給大家早餐，邊享受早餐，邊用心的聽班主任給予愛的叮嚀關于：
1. 凈灘的意義
2. 垃圾的分類
3. 不拾的垃圾
4. 垃圾的處理
5. 凈灘的范圍
6. 不准玩水
7. 凈灘後集合的時間，和
8. 分組，分工具，垃圾袋，帽子等
0800到達目的地後，大家整齊的一親一子列隊走到各班所被安排好的地點，把食物，背包，用具整齊的排列有序的放在已鋪好的草席和紙皮上，就開始今天的凈灘活動，孩子和家長都好用心的去處理沙灘上的垃圾以及分類，因人多好辦事，沒一會兒就妥當了。
0915至0925是體操時間，由班組任帶動，孩子和家長都好乖哦，全部的一起做有益身心的早操，都蠻歡喜的。
0925至1020是競技游戲的項目，包容班的師資選了三項親子和團隊游戲，分成三小組，每個小組有8位成員，每個游戲都實行和表現出慈濟人的合心、和氣、互愛與協力，每位組員都完得很歡喜，很開心哦！
1020至1050是大家休息，用餐聯誼的時刻，大家都享用家長所準備的豐富點心，甜品和龍眼木耳冷湯水，辛勞的整個早上，每位都覺得冷冷的甜湯水最棒的。
用完點心，就是甜甜圈的項目，由每一位分享今天凈灘的心情，感動的地方。
在分享時段，多數都說凈灘時間太短，凈灘時最多的垃圾還是煙蒂，槊膠袋和槊膠瓶罐，游戲安排的不錯，很多家長都認同可以和孩子的距離拉得更近，和孩子有很好的互動，也覺得是很健康的活動，響應環保，愛互地球。
1130結束了今天的活動，大家一起收拾和做善後的工作，然後各班列隊走去各自的巴士，回靜思堂了。
中午1200，抵達靜思堂，各班一起回向，禮佛和向上人三問訊後就結束了今天的課程。所帶回來的環保物品也拿去環保站分類，有福田志工的就去各自的福田耕耘。
Tuesday, July 15, 2008
力行減碳333 常保地球999
在13-7-08人文學校上的其中一個課程，從素食、健康談守護生命守護愛的體驗。
由於全球暖化，造成海平面上升。距離泰國曼谷二十公里左右的小漁村現在已經遭到海水淹沒，只剩下孤伶伶的電線杆高高聳立海中央。位在高地上的寺廟也成了孤島。沿岸村落沉沒對於不遠處的首都曼谷來説是嚴重的警訊。專家保守估計不出二十年，曼谷將會永遠消失。氣候暖化已經反過來威脅我們的居住空間與生活環境。越來越強、越來越多的災難如巨獸般襲捲而來。而死亡人數最高的十大天災幾乎全與極端氣候有關。我們還能以事不關己的態度置身事外嗎？生活在地球上的每一個人都有責任共同來面對全球暖化的危機。
Global warming has caused rising sea levels. A small fishing village 20 km away from Bangkok, Thailand has now been flooded with only poles standing in the sea. Temple located at higher ground has become isolated island. Sinking villages along the coast is a serious warning to the capital Bangkok. Experts conservatively estimated that in 20 years time, Bangkok will disappear forever.
Climate warming has in turn threaten our living space and living environment. Disasters with serious impact are expected to happen more frequently. The 10 natural disasters with the highest number of deaths are related to extreme weather condition.
Shall we just stay aloof and pretend it's non our business? Every human being on this planet earth has the responsibility to face the global warming crisis together.
證嚴上人呼籲 ：疼惜大地，我們每個人都有責任。我希望大家都有更大的環保意識，不但要了解問題的起因，更要付諸行動，決不要輕視一己之力。只要人人一起做，全世界人類總合起來，其力量是非常大的！地球的安危，也是人類的安危；唯有地球平安，人類才能平安。
Master Cheng Yen's appeal:
Protecting the environment is a responsibility that all of us share. I hope everyone can live with greater environmental awareness. It is a simple concept, but if we can all put it into practice, the impact can be profound and far-reaching. Only when our world is free of disaster, will mankind be safe.
另一方面，慈晴老師也提示甚麼是甲烷（CH4），甲烷是從動物（以我們肉食的牛，豬，羊，雞為主）的排泄氣體，它也是地球暖化的禍首，所以慈濟人都一致在強調健康素食吃素，也需要以下的行動來試行。
力行減碳333 常保地球999
333 Green Acts to save our Mother Earth
（1）飲食 Mindful Eating
～不肉食 Try vegetarianism
～吃低碳里程食物 Purchase local food
～不浪費 Reduce food waste
（2）節能 Eco-Friendly Living
～少開車，騎腳踏車，多利用公共交通 Drive less, ride bicycle or take public transportation
～省水省電 Conserve water, electricity
～惜紙 Reduce paper consumption
（3）消費 Frugal Living
～不追求流行 Do not pursuit trendy material, buy only what you need
～延續物命 Extend product lifespan (repair)
～不使用一次性商品 Reduce use of disposable items
＃摘自慈濟網站～http://tzuchi.org.my/greenact/
由於全球暖化，造成海平面上升。距離泰國曼谷二十公里左右的小漁村現在已經遭到海水淹沒，只剩下孤伶伶的電線杆高高聳立海中央。位在高地上的寺廟也成了孤島。沿岸村落沉沒對於不遠處的首都曼谷來説是嚴重的警訊。專家保守估計不出二十年，曼谷將會永遠消失。氣候暖化已經反過來威脅我們的居住空間與生活環境。越來越強、越來越多的災難如巨獸般襲捲而來。而死亡人數最高的十大天災幾乎全與極端氣候有關。我們還能以事不關己的態度置身事外嗎？生活在地球上的每一個人都有責任共同來面對全球暖化的危機。
Global warming has caused rising sea levels. A small fishing village 20 km away from Bangkok, Thailand has now been flooded with only poles standing in the sea. Temple located at higher ground has become isolated island. Sinking villages along the coast is a serious warning to the capital Bangkok. Experts conservatively estimated that in 20 years time, Bangkok will disappear forever.
Climate warming has in turn threaten our living space and living environment. Disasters with serious impact are expected to happen more frequently. The 10 natural disasters with the highest number of deaths are related to extreme weather condition.
Shall we just stay aloof and pretend it's non our business? Every human being on this planet earth has the responsibility to face the global warming crisis together.
證嚴上人呼籲 ：疼惜大地，我們每個人都有責任。我希望大家都有更大的環保意識，不但要了解問題的起因，更要付諸行動，決不要輕視一己之力。只要人人一起做，全世界人類總合起來，其力量是非常大的！地球的安危，也是人類的安危；唯有地球平安，人類才能平安。
Master Cheng Yen's appeal:
Protecting the environment is a responsibility that all of us share. I hope everyone can live with greater environmental awareness. It is a simple concept, but if we can all put it into practice, the impact can be profound and far-reaching. Only when our world is free of disaster, will mankind be safe.
另一方面，慈晴老師也提示甚麼是甲烷（CH4），甲烷是從動物（以我們肉食的牛，豬，羊，雞為主）的排泄氣體，它也是地球暖化的禍首，所以慈濟人都一致在強調健康素食吃素，也需要以下的行動來試行。
力行減碳333 常保地球999
333 Green Acts to save our Mother Earth
（1）飲食 Mindful Eating
～不肉食 Try vegetarianism
～吃低碳里程食物 Purchase local food
～不浪費 Reduce food waste
（2）節能 Eco-Friendly Living
～少開車，騎腳踏車，多利用公共交通 Drive less, ride bicycle or take public transportation
～省水省電 Conserve water, electricity
～惜紙 Reduce paper consumption
（3）消費 Frugal Living
～不追求流行 Do not pursuit trendy material, buy only what you need
～延續物命 Extend product lifespan (repair)
～不使用一次性商品 Reduce use of disposable items
＃摘自慈濟網站～http://tzuchi.org.my/greenact/
Wednesday, July 2, 2008
22-6-08人文學校雙親節
單元目標是讓孩子要對父母告白心中的話以畫呈現出来。
孩子在班主任陪同心靈導讀後在9點就開始今天在齋堂的雙親節活動，由慈淳老師主持，項目是：「心中的畫與心中的話」。
內容是：「在没有照片或人物的辅助下，孩子要畫出父母的相貌或與父母相處時最深刻的畫面或父母深愛的物品」。
孩子們都好用心的思考，就開始畫出他們的心中的畫與話，以鉛筆，原子筆或顏色筆來顯出各別的心聲，每位都是小畢卡索哦！
10點結束了這個單元，慈少們就學習唱“每年的今天”這首很感人和很配合今天雙親節課程的歌曲，都好用心積極的去練習。
10分鐘後，上完家長班課程的父母親由四樓下來齋堂，孩子們把唱剛學會“每年的今天”的歌曲來呈現給父母親，場面很感人哦！
接着孩子們到四樓上課，家長得在齋堂從散亂的畫中找出自己孩子作品，細心觀察孩子畫裏的話，好多家長一會兒就找到自己孩子的畫，應該是和孩子有很好的互動，彼此了解或心靈相通，有的孩子都在畫中顯示出很明顯的“秘訣”，怕父母親認不出來，很感恩孩子的用心。也有家長需用了比較長的時間去找，畢竟現在的孩子的想法，嗜好，習慣和興趣都差不多一樣，有勞父母親們要更詳細，更用心的去尋覓。
11點10分，是“把愛找回來”的活動，孩子們從四樓排隊很整齊的進來齋堂，父母親們也以“每年的今天”的歌曲歌頌給孩子聽，然後大家來一起獻唱。
過後請家長上臺分享如何認出孩子的畫，並說出他們認爲孩子想表達的話，並解釋畫中話，分享後孩子都會上臺給與充滿愛的親子擁抱。
好多家長都爭着第一位上臺來分享，第一位師姐除了很感動的分享孩子畫和互動動外，剛巧今天是這位師姐爸爸的生日，用手機打電話去臺灣和她的爸爸說聲生日快樂，超感動的，我們大家也和她一起共同祝賀。
每位父母親都有好感人的分享，感受和心中的話，讓很多家長和孩子都哭紅了眼眶，好多好多的親子擁抱，大家都感動到淚水潸然落下，場面太溫馨了。
因好多好多的分享，本來12點30分結束的課程拖延到下午一點才結束。
每年的今天…歌詞
每年的今天 不只是生命開始的紀念
每年的今天 是母親鉛華洗盡的容顏
每年的今天 不只是生命開始的紀念
每年的今天 是父親雙手重疊的厚繭
給我順利成長的家園
為我幾度落淚的雙眼
那鉛華洗盡的容顏
最美的一張臉
給我遮風避雨的屋簷
為我承擔苦難的雙肩
那雙手重疊的厚繭
我每年的今天
親愛的世界像一個圓圈
將我圍繞在太多的感謝里面
每年的今天在吹息蠟燭以
前許下這為愛而來的心願
孩子在班主任陪同心靈導讀後在9點就開始今天在齋堂的雙親節活動，由慈淳老師主持，項目是：「心中的畫與心中的話」。
內容是：「在没有照片或人物的辅助下，孩子要畫出父母的相貌或與父母相處時最深刻的畫面或父母深愛的物品」。
孩子們都好用心的思考，就開始畫出他們的心中的畫與話，以鉛筆，原子筆或顏色筆來顯出各別的心聲，每位都是小畢卡索哦！
10點結束了這個單元，慈少們就學習唱“每年的今天”這首很感人和很配合今天雙親節課程的歌曲，都好用心積極的去練習。
10分鐘後，上完家長班課程的父母親由四樓下來齋堂，孩子們把唱剛學會“每年的今天”的歌曲來呈現給父母親，場面很感人哦！
接着孩子們到四樓上課，家長得在齋堂從散亂的畫中找出自己孩子作品，細心觀察孩子畫裏的話，好多家長一會兒就找到自己孩子的畫，應該是和孩子有很好的互動，彼此了解或心靈相通，有的孩子都在畫中顯示出很明顯的“秘訣”，怕父母親認不出來，很感恩孩子的用心。也有家長需用了比較長的時間去找，畢竟現在的孩子的想法，嗜好，習慣和興趣都差不多一樣，有勞父母親們要更詳細，更用心的去尋覓。
11點10分，是“把愛找回來”的活動，孩子們從四樓排隊很整齊的進來齋堂，父母親們也以“每年的今天”的歌曲歌頌給孩子聽，然後大家來一起獻唱。
過後請家長上臺分享如何認出孩子的畫，並說出他們認爲孩子想表達的話，並解釋畫中話，分享後孩子都會上臺給與充滿愛的親子擁抱。
好多家長都爭着第一位上臺來分享，第一位師姐除了很感動的分享孩子畫和互動動外，剛巧今天是這位師姐爸爸的生日，用手機打電話去臺灣和她的爸爸說聲生日快樂，超感動的，我們大家也和她一起共同祝賀。
每位父母親都有好感人的分享，感受和心中的話，讓很多家長和孩子都哭紅了眼眶，好多好多的親子擁抱，大家都感動到淚水潸然落下，場面太溫馨了。
因好多好多的分享，本來12點30分結束的課程拖延到下午一點才結束。
每年的今天…歌詞
每年的今天 不只是生命開始的紀念
每年的今天 是母親鉛華洗盡的容顏
每年的今天 不只是生命開始的紀念
每年的今天 是父親雙手重疊的厚繭
給我順利成長的家園
為我幾度落淚的雙眼
那鉛華洗盡的容顏
最美的一張臉
給我遮風避雨的屋簷
為我承擔苦難的雙肩
那雙手重疊的厚繭
我每年的今天
親愛的世界像一個圓圈
將我圍繞在太多的感謝里面
每年的今天在吹息蠟燭以
前許下這為愛而來的心願
Monday, June 23, 2008
擯城慈濟幼兒園在13-6-08下午慶祝父親節
圖：慈濟幼兒園老師做的看板，好棒唷！擯城慈濟幼兒園在13-6-08下午慶祝父親節，今年父親節是在15-6-08，因當天是周日，所以提早在13-6-08慶祝。 珊珊（慈芊）老師已在前一個星期和我溝通了，請我講解和教導其他的爸爸如何和孩子一起做點心，請了半天的假，提早下午兩點到，和心茹老師溝通和了解如何教導做點心及解釋點心的用意，也得到了洪祈媽媽的示範和教導，感恩哦。
爸爸們都很難得的請假來陪伴孩子，慶典是由下午三點半到五點，結束後給爸爸們機會心心相印的帶孩子回家。也是因為每天總是媽媽帶回的，這天就由爸爸來帶回，可是不知是媽媽還是不放心還是已習慣了，很多媽媽都一起來哦！場面好溫馨熱鬧，老師們都好感恩這麼多爸爸和媽媽及家長來，椅子都不夠坐，也因每個家庭只分配到一個椅子，孩子們都得坐在爸爸的大腿上看爸爸如何做點心，讓孩子看爸爸們的手藝，好多都是一起動手做啦，也因不夠位子坐，很容幸的我和孩子明達站在示範的桌子一起親子做點心。
當天做了兩種點心，第一種是面包搽巧克力醬後綣已切一半的香蕉，要做兩套，面包需用圓棍滾壓扁，面包也代表父親堅強的一面，巧克力醬是代表母親柔情似水，香蕉就是代表孩子由父母親的保護下，然後看有多少個家庭成員就切成幾個。第二種是五色沙拉，由紫色和白色包菜,青色生菜，黑色葡萄干和黃色玉米，餡料是酸奶yogurt加蜜糖，講解是善解和包容。
好感恩幼兒園老師和志工那麼用心為爸爸們準備的親子活動，讓爸爸們與孩子的親子關系和距離拉得好近，不知爸爸們的手藝如何呢？得問問孩子和媽媽啦！
祝天下的爸爸父親節快樂唷。
爸爸們都很難得的請假來陪伴孩子，慶典是由下午三點半到五點，結束後給爸爸們機會心心相印的帶孩子回家。也是因為每天總是媽媽帶回的，這天就由爸爸來帶回，可是不知是媽媽還是不放心還是已習慣了，很多媽媽都一起來哦！場面好溫馨熱鬧，老師們都好感恩這麼多爸爸和媽媽及家長來，椅子都不夠坐，也因每個家庭只分配到一個椅子，孩子們都得坐在爸爸的大腿上看爸爸如何做點心，讓孩子看爸爸們的手藝，好多都是一起動手做啦，也因不夠位子坐，很容幸的我和孩子明達站在示範的桌子一起親子做點心。
當天做了兩種點心，第一種是面包搽巧克力醬後綣已切一半的香蕉，要做兩套，面包需用圓棍滾壓扁，面包也代表父親堅強的一面，巧克力醬是代表母親柔情似水，香蕉就是代表孩子由父母親的保護下，然後看有多少個家庭成員就切成幾個。第二種是五色沙拉，由紫色和白色包菜,青色生菜，黑色葡萄干和黃色玉米，餡料是酸奶yogurt加蜜糖，講解是善解和包容。
好感恩幼兒園老師和志工那麼用心為爸爸們準備的親子活動，讓爸爸們與孩子的親子關系和距離拉得好近，不知爸爸們的手藝如何呢？得問問孩子和媽媽啦！
祝天下的爸爸父親節快樂唷。
圖左上：親子的照片 圖右上：點心的材料
圖下：已做好的點心樣本
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